各中学、教师进修学校：

　　为加快南安市中考、高考学科“磨题工作坊”建设，促进“磨题工作坊”工作取得实效，市教育局对《南安市中考、高考学科“磨题工作坊”建设方案》进行了修订完善，并经市教育局2019年第8次党组会、第9次局务会研究通过。现将新修订的《南安市中考、高考学科“磨题工作坊”建设方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

　　南安市教育局

　　2019年3月20日

　　(此件主动公开)

南安市中考、高考学科“磨题工作坊”建设方案

（2019年3月修订）

　　为进一步深化课程和教学改革，提高教师队伍专业素质，提升我市基础教育教学质量，根据《南安市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见》（南教综〔2017〕36号）精神，现就建设中考、高考学科“磨题工作坊”（以下简称“磨题坊”）工作提出如下工作方案：

　　一、“磨题坊”目标任务

　　立足提高教研工作实效，建设18个中考、高考学科“磨题工作坊”。通过常态化开展试题磨研活动，开展命题培训活动，发挥市域内名优教师的示范带动作用，着力提高中考、高考学科教师专业素养，产生并推广一批有价值的教学科研成果，力促中考、高考质量提升。

　　二、“磨题坊”功能定位

　　（一）搭建培训平台，提高教师解读考纲、科学命题的能力。

　　（二）搭建指导平台，指导初中、高中毕业班高效精准备考。

　　（三）搭建成长平台，促进优秀中青年教师专业成长。

　　三、“磨题坊”组成机制

　　每个学科“磨题坊”工作团队规模在30人左右。全市规模在550人左右。其中：

　　（一）学科领衔人：每科1人，原则上三年一届，从省、泉州市学科带头人、教师进修学校教研员或有命题经验的教学名师中选拔聘任。主要职责：牵头制定实施工作计划，参与选聘指导团队成员，主持“磨题工作坊”日常工作。

　　（二）专家组：每科3－5人，原则上三年一届，从省、泉州市学科带头人、教师进修学校教研员或有命题经验的教学名师中选拔聘任。主要职责：与学科领衔人组成学术指导团队，引导学科磨题方向，参与市级学科业务讲座，指导共同体磨题活动，编辑推广“磨题”工作成果。

　　（三）共同体：由各校中考、高考学科毕业班备课组长（或骨干教师）组成。高中以校为单位择优推荐（各校各学科推荐1名教师参加），初中以教研片为单位择优推荐（各教研片各学科推荐1-2名教师参加）。鼓励有专业发展主动性的普通教师自主报名加入。共同体成员一年一届，参与“磨题坊”计划实施、过程研究、提交研究成果及组织本校（或本片区）开展相关磨题活动。

　　四、“磨题坊”工作内容

　　（一）开展理论学习。组织研讨学习课程标准、考试大纲及近三年中高考试题。高中学科重点关注学习国家考试中心及《中国考试》《课程·教材·教法》等期刊有关考试评析、考试方向性文章。初中学科重点关注学习省教育考试院及《福建教育》《福建基础教育研究》等期刊有关考试评析、考试方向性文章。

　　（二）组织“磨坊讲坛”。每次线下集中教研活动，邀请外地名师或本地优秀教师，举办1-2次专题讲座。讲座内容主要为试题研究、试题命制基本功与复习备考策略。

　　（三）开展“送培下乡”活动。发挥骨干教师示范带动作用，组织指导团队成员和优秀的共同体成员到一线学校作专题讲座。

　　（四）维护南安试题中心。负责南安试题中心试题内容发布、更新、审核等日常维护。严把质量关，每月及时精选上传有价值的试题材料或备考资料。

　　（五）组织命制专题复习过关卷和综合模拟卷。根据学科特点，春秋两季分别组织命制若干份专题复习过关卷、综合模拟卷。

　　（六）组织“好题”征集评选活动。每学年面向全市中学教师开展1次“好题”征集活动，作为“题库”题源和磨题素材。

　　（七）做好磨题成果总结和推广工作。每学年“磨题坊”工作结束后，各学科编辑出版工作成果汇编，举行工作成果发布会，及时总结并推广学科“磨题”经验与成果。

　　五、“磨题坊”管理机制

　　（一）市教育局成立领导小组及其办公室（依托市教科所），统筹规划“磨题坊”工作，负责“磨题坊”日常管理工作。牵头组织开展市级命题培训，督促指导各学科“磨题坊”落实工作任务，协调解决“磨题坊”工作中出现的问题。

　　（二）市教科所、各学科“磨题工作坊”工作团队建立三级管理微信矩阵，作为磨题工作“线上”管理、交流主要平台。分别命名为“磨题一级管理平台（领衔人）”“磨题二级管理平台（学段+学科+学术指导组）”“磨题三级管理平台（学段+学科+共同体）”。一级管理微信群由市教科所负责创建、维护。二、三级管理由各学科领衔人创建、维护。

　　六、“磨题坊”保障机制

　　（一）加快“磨题坊”基地校南安一中、鹏峰中学建设，为“磨题坊”开展活动提供后勤保障。

　　（二）市教育局每年从有关专项经费中向基地校拨付部分经费，用于支持聘请专家、人员培训、订购（订阅）专业期刊杂志及优化活动场所等。

　　（三）“磨题坊”集中教研活动期间，基地校统一安排用餐，并协助办理住宿手续。交通费、住宿费回原单位按要求报销。

　　（四）“磨题坊”工作团队成员在节假日参加集体磨题活动，每半天以4个课时的标准，计入学校奖励性绩效考评的工作量。

　　（五）“磨题坊”工作团队成员所在学校，要全力支持教师参加磨题活动，并为其因参加活动而调课、报销相关费用提供便利。

　　七、“磨题坊”激励机制

　　（一）各学科“磨题坊”领衔人参加其学校当年度年度考核量化时，给予享受“加分项目”0.8分/年加分。

　　（二）市教育局每学年组织评选磨题工作先进个人（或教研先进个人）、优秀团队和优秀教研成果。

　　（三）积极参加活动，且工作成效突出的“磨题坊”工作团队成员，经各学科领衔人署名推荐后，在职称评聘、推荐评选各级学科带头人、名教师、特级教师等，在同等条件下，具有优先权。

　　（四）各学科磨题工作单列为南安市级专项课题研究内容。

　　（五）磨题工作优秀教研成果纳入市名优教师培养基金奖励范畴。