各中学、中心小学、市直学校、民办学校：

　　为贯彻落实国家、省、泉州市和我市关于进一步做好新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，切实做好疫情期间学校心理健康教育工作,增强全体师生心理适应能力，培育健全阳光人格，现结合当前疫情防控工作实际，就做好学校心理健康教育工作有关事项通知如下：

　　一、落实工作责任。各校要进一步提高思想认识，坚持“生命至上、健康第一”理念，落细落实学校心理健康教育工作。要进一步完善心理危机干预预案，统筹疫情防控和教育教学工作，严格落实“双减”政策，引导学生合理安排学习和作息时间。学校心理健康专兼职教师要积极做好学生心理健康宣传教育、心理状况筛查、心理疏导和危机干预工作，重点关注高三、初三学生和被隔离师生的思想状况，行之有效地开展心理健康教育工作。要加强对师生的人文关怀，及时了解师生学习生活工作情况，及时协调解决他们的学习生活工作问题，指导师生管控好个人情绪，营造校园疫情防控良好氛围。各学科教师要主动配合班主任工作，合理调整教学进度，适度安排居家学习的课业任务，避免因教学安排不合理造成学生负担重、心理压力大。

　　二、普及心理知识。各校要组织整理汇编心理健康知识、心理自我调适、心理辅导指南等学习资料手册，利用校园网站、学校微信公众号、微视频、微信群等形式，向教职员工、学生普及心理健康知识，引导师生做好自我心理调节。要结合实际情况灵活采取线上线下方式开展心理健康教育专题讲座、主题班团队活动、校本培训、发送一封指导学生居家学习生活的家长信等适宜的形式，指导师生接受有益的心理健康教育辅导。

　　三、加强个别辅导。各校要加强学生心理健康状况动态监测，重点关注近期家庭有变故、亲子关系紧张、学习压力大、身体有疾病、平时心理存在问题，特别是有线上心理咨询、求助的学生，出现明显情绪问题、沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生心理状况。专兼职心理健康教师、班主任要密切关注这些学生的学习生活表现，通过电话、网络等多种途径与家长沟通，了解学生的睡眠、食欲、身体等生理状况，制定针对性干预方案，做好“一生一档”管理和心理疏导工作。

　　四、强化家校沟通。各校要指导班主任和科任教师做好家校沟通，及时向家长通报学校的教育教学安排，缓解家长焦虑情绪，争取家长理解和支持。要结合“五项管理”要求，就困扰家长的典型问题开展专题讲座，帮助家长指导孩子科学合理地使用电子产品学习，缓解疫情期间家庭矛盾，协助家长建立良好的亲子关系。对特殊群体，如外来工子女、留守儿童等给予重点关注，对家长提出的家庭教育问题多倾听、多理解，主动答疑解惑，帮助家长寻找解决之道。

　　五、开通心理热线。市教育局已于3月15日开通两条心理支持热线（教育系统心理支持热线电话：86367806，未成年人心理健康辅导站热线电话：26896655。服务时间：每天09:00-12:00 、14:30-17:30），泉州市教育局也开通两条热线电话（泉州市学生心理服务热线电话：28380580 ，泉州市校外未成年人心理健康指导中心热线电话：22966856。服务时间：每天8:00—22:00），各校心理辅导室咨询电话也要保持接访畅通。各校要向师生家长推介心理支持热线, 引导师生在遇到心理困惑时主动寻求支持。

　南安市教育局

　　2022年3月16日

　　（此件主动公开）